法甲

幼儿园小学化是谁逼着孩子们抢跑

2019-10-21 05:20:07来源:励志吧0次阅读

幼儿园“小学化”,是谁逼着孩子们“抢跑”?

4、5岁的孩童,本应该在玩耍中学习知识,学会与其他孩子友好相处。然而,在我国的不少幼儿园里,孩子们已经开始学习本应该在小学阶段才会接受到的文化教育。

近日,北京严查幼儿园是否存在“小学化”倾向,看是否存在上英语、拼音课,教小朋友进行20以上的加减乘除运算等教授小学阶段知识的做法,存在问题的幼儿园将被降级。与此同时,江苏等地也要求幼儿园以游戏为主,南京市各区对公办幼儿园要求非常严格,不允许有“小学化”倾向。

其实,幼儿园“小学化”并不是近来才出现的现象。早在2012年,教育部就曾下发《关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》,明确规定严禁幼儿园提前教授小学教育内容。

首先,幼儿园“小学化”是应试教育下的“怪胎”。应试教育的特点就是考试(尤其是中高考)考什么,学校就教什么;而考试不考的知识、技能,学校要么不好好教,要么压根不开设相关的课程。那几门重点课程的成绩是学生入学、升级考试的唯一指标,也成为从小学到高中,评价学生能力、甚至综合素质高低的唯一标准。

应试教育的功利色彩如今也蔓延到了幼儿园,与那些重点课程相关的基础知识格外受到重视。尤其当不少名牌小学入学也要面试、考察学生“能力”并“择优录取”的时候,幼儿园提前向孩子教授小学知识就成了顺理成章的事情。

近来,不少年轻父母热衷于让自己的宝宝去上早教班。有的甚至把还不会说话、连集中注意力都很困难的婴儿带到早教班上。经常一节课下来,宝宝睡了45分钟,什么都没学到。即便如此,他们也宁可花高价去上这样的课程,为的就是让孩子“永远先人一步”。

其实,幼儿园“小学化”,反映出的教育体制上的问题相对容易解决,目前推进的免试就近入学举措就是一剂良药。但家长在孩子教育理念上的偏差却需要全社会的共同努力去纠正。

免责声明:本文仅代表作者个人观点,与环球无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。


安顺十佳的癫痫病医院
贵州癫痫病医院地址在哪
贵州治疗癫痫病有哪些医院
六盘水哪家癫痫医院最好
南阳包皮过长医院电话
分享到: